Формат домашних заданий в российских школах необходимо пересмотреть с учетом активного развития искусственного интеллекта. Такое мнение высказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью РИА Новости на полях ПМЭФ.
По его словам, образовательной системе следует разрабатывать такие задания, которые невозможно полностью выполнить с помощью искусственного интеллекта вместо ученика.
Музаев отметил, что развитие ИИ стало серьезным вызовом как для школьного, так и для высшего образования. В связи с этим требуется искать новые подходы к организации учебного процесса.
По мнению главы Рособрнадзора, домашние задания должны мотивировать школьников самостоятельно выполнять работу. Это могут быть проекты, практические задания или другие форматы, предполагающие личное участие ребенка в процессе обучения.
Он подчеркнул, что основной задачей остается создание таких заданий, которые будут вызывать интерес у учеников и побуждать их получать знания самостоятельно, а не полагаться исключительно на возможности искусственного интеллекта.
